愿景与使命

愿景

“成为提高学生竞争力及培养团结、尊重和和平品质的卓越教育引领者。

使命

  1. 提高教育质量达到国际标准
  2. 培养学生在各个领域具有国际标准的潜力
  3. 培养学生具备团结、尊重和和平的品质
  4. 发展高效的人力资源管理
  5. 培育一种基于和谐协作的创新工作文化
  6. 与国内外社会分享和交流知识

品格特点 : 快乐的想象者

桐克拉的学生将想象力作为系统思维技能的基础,通过创造学习过程和各种作品以及常规练习,养成快乐学习的习惯。

 

TONKLA MODERN SCHOOL

性格特点

培育想象力与快乐。

桐克拉价值观

在桐克拉学校,教师和员工都经过专业的系统培训。我们将知识管理与有效沟通原则相结合,使所有员工了解并坚持以下三个基本品质:

HAS (Health and Safety)

健康与安全(HAS):

这是儿童生活质量的基本原则。关注儿童的身心安全将为所有儿童的学习过程奠定坚实基础。学校认识到,关注细节对预防未来可能发生的问题至关重要。

TLC (Tender, Love and Care)

. 温柔、爱和关怀(TLC):

我们的员工的关爱是确保儿童开心、安全、信任和内心安全感来上学的基础。因此,员工招聘和培训重点是儿童发展知识、发展心理学和积极心理学,以便在桐克拉为每个孩子提供个别关爱。

FOD (Frank and Open Discussion)

坦诚和公开讨论(FOD):

在学校内部、家庭与学校之间的共同工作需要信任来实现目标。因此,持续有效的沟通是家庭参与和每个孩子成功的关键。高质量的沟通还建立在真诚和透明度的基础上。

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