จุดเน้น และทิศทางการพัฒนา

1. Modern global citizen
เปิดห้องเรียน International program (IP) ในระดับอนุบาล 3 จนถึงประถมศึกษาปีที่ 3 ในปีการศึกษา 2565 เพื่อพัฒนาความสามารถด้านภาษาอังกฤษไปพร้อมกับเสริมสร้างแนวคิดสู่ความเป็นพลโลก (Global citizens)

2. Modern creative connection
ขยายศักยภาพการจัดการศึกษาและการทำงานร่วมกับองค์กรการศึกษาในระดับนานาชาติใน International program (IP) ผ่านการใช้หลักสูตร Hei school Teacher Toolkit จากฟินแลนด์ในระดับอนุบาล และใช้หลักสูตร International Primary Curriculum (IPC) จากประเทศอังกฤษในระดับประถมศึกษา

3. Modern technology in education
ขยายพื้นที่การเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการใช้นวัตกรรมการศึกษาที่สามารถรองรับการใช้งานของนักเรียนทุกคนพร้อมกันทั้งห้องเรียน ได้แก่ ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ และห้องเรียน Coding (iPad) และวางแผนขยายห้องเรียนสำหรับศึกษาค้นคว้า (iPad) เพิ่มขึ้นอีก 1 ห้องเรียน สำหรับนักเรียนโปรแกรม IP  

4. Modern school management
ใช้งานระบบบริหารและจัดการโรงเรียนสำหรับจัดการข้อมูลให้เป็นปัจจุบัน มีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ เชื่อมต่อทุกระบบ ทุกส่วนงาน และรายงานผลพัฒนาการของนักเรียนอย่างเป็นระบบ
 
5. Modern competency-knowledge based blend
จัดรายวิชาเพื่อส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนให้ก้าวทันต่อยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในอนาคต ได้แก่
●      Coding พัฒนากระบวนการคิดและการจัดการกับปัญหาอย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
●      New science เสริมสร้างความเข้าใจต่อธรรมชาติและอิทธิพลของวิทยาศาสตร์ใหม่ที่จะเข้ามามีบทบาทมากขึ้นเรื่อย ๆ ต่อการดำรงชีวิตในอนาคต
●      Green Heart เรียนรู้การบริหารจัดการทรัพยากรอย่างยั่งยืน